Kolonie 2026

Przystanek 14: Niedzica – Pieniny

Kolonie dla dzieci i młodzieży, które potrzebują czegoś więcej niż atrakcji.
Kolonie, na których relacja, odpowiedzialność i proces mają znaczenie.

Organizator:
Fundacja Rozwiń Skrzydła
Pracownia Dobrej Relacji – Anna Malec

W SKRÓCIE

Termin: 12–21 lipca 2026
Miejsce: Niedzica, Pieniny – OW Pod Taborem
Wiek uczestników: 7–15 lat (podział na podgrupy wiekowe)
Kierownik organizacyjny i programowy: Anna Malec

Cena: 4350 zł
– 4250 zł przy zapisie do 30.04.2026
– 50 zł zniżki za każde wcześniejsze kolonie z nami

Cena obejmuje:
transport, wyżywienie, nocleg, wszystkie wycieczki i atrakcje, materiały programowe, całodobową opiekę psychowychowawczą zespołu Pracowni Dobrej Relacji oraz Anny Malec, przygotowanie i wysyłkę personalizowanego pamiętnika kolonijnego, pełną obsługę organizacyjną i administracyjną.

Jak pracujemy:
Kolonie Relacyjne to wypoczynek połączony z uważną pracą wychowawczą i psychoprofilaktyczną. Pracujemy na procesie grupowym, z indywidualnym podejściem do każdego dziecka, jasnymi zasadami i realnym reagowaniem w sytuacjach trudnych.

Zapisy:
⬇ Formularz na dole strony

Informacje organizacyjne

Termin: 12–21 lipca 2026
Wyjazd: 7:30 | Powrót: ok. 19:00
Miejsce: OW Pod Taborem, Niedzica
Wiek uczestników: 7–15 lat (podział na podgrupy wiekowe)
Kierownik organizacyjny i programowy: Anna Malec

Dlaczego „Piąty Biegun”?

Bo obok zabawy, ruchu, przygody i odpoczynku jest jeszcze jeden kierunek, o który naprawdę warto zadbać – relacja.

Z sobą.
Z innymi.
Z dorosłymi, którzy są obecni i biorą odpowiedzialność.

To są kolonie:

  • bez anonimowości,
  • z jasnymi zasadami i realnymi konsekwencjami,
  • z uważnością na każde dziecko,
  • z dorosłymi, którzy nie znikają, gdy robi się trudno.

Cena: 4350 zł

Zniżki:

  • 4050 zł – zapis w ciemno (do końca listopada 2025)
  • 4250 zł – zapis do 30.04.2026
  • 50 zł zniżki za każde wcześniejsze kolonie z nami

Cena obejmuje:

  • transport autokarowy z Lublina i do Lublina oraz przejazdy na miejscu,
  • wszystkie wycieczki i atrakcje,
  • pełne wyżywienie,
  • komplet materiałów programowych,
  • całodobową opiekę psychopedagogiczną Zespołu Pracowni Dobrej Relacji oraz Anny Malec,
  • przygotowanie i wysyłkę personalizowanego pamiętnika kolonijnego do 6.12.2026,
  • pełną obsługę organizacyjną i administracyjną wyjazdu.

Co będzie się działo?

Pieniny są tłem, nie celem samym w sobie.

W planie między innymi:

  • wycieczki górskie o charakterze rekreacyjnym,
  • rejs po Jeziorze Czorsztyńskim, Plaża Pieniny, zamki i okolice,
  • codzienne aktywności sportowe i zespołowe,
  • koloturnieje – zabawa, rywalizacja i współpraca w jasno ustalonych zasadach,
  • działania twórcze i kreatywne,
  • spacery przygód – czasem w słońcu, czasem w deszczu, zawsze „po coś”,
  • autorskie gry i zabawy,
  • książki na dobranoc, wieczory filmowe, planszówki, sklepik kulkowy.

Program powstaje w dialogu z dziećmi. Partycypacja jest praktyką, nie hasłem.

Jak pracujemy w realnych sytuacjach

Gdy w grupie pojawia się rywalizacja i napięcie

Rywalizacja jest częścią zabawy i częścią życia. Nie eliminujemy jej i nie udajemy, że jej nie ma.

Dzieci rywalizują – o uwagę, o miejsce w grupie, o wygraną. Naszą rolą nie jest wygaszenie tego zjawiska, lecz nadanie mu ram, sensu i kierunku.

Dbamy o to, aby rywalizacja:

  • nie odbierała nikomu godności,
  • nie przeradzała się w przemoc,
  • była czytelna w zasadach i konsekwencjach,
  • prowadziła do uczenia się współpracy, a nie dominacji.

Gdy napięcie rośnie, dorośli są obecni. Reagujemy, zatrzymujemy sytuację, nazywamy to, co się wydarzyło i pracujemy z grupą tak, aby każde dziecko mogło zrozumieć swoją rolę w danym zdarzeniu – bez etykietowania i zawstydzania.

Gdy pojawiają się trudne zachowania i „plecaki doświadczeń”

Nie wiemy, jakie dzieci do nas przyjadą. I nie udajemy, że wiemy.

Każde dziecko przywozi ze sobą swój plecak – doświadczeń, napięć, strategii radzenia sobie. To wszystko może się ujawnić w grupie. I to nie jest porażka procesu – to jest jego początek.

Gdy pojawia się wyśmiewanie, złość, poniżanie czy inne trudne zachowania:

  • reagujemy natychmiast,
  • chronimy dziecko, które doświadcza krzywdy,
  • zatrzymujemy sytuację, zanim się utrwali,
  • rozmawiamy z dzieckiem, które ją spowodowało – w kierunku odpowiedzialności, nie wstydu.

Pracujemy na zachowaniach i kontekście, nie na etykietach.
Dzieci uczą się, że granice są realne, a dorośli reagują.

To właśnie w takich momentach „wolne elektrony” zaczynają stawać się grupą.

Gdy pojawiają się trudne zachowania i „plecaki doświadczeń”

Nie wiemy, jakie dzieci do nas przyjadą. I nie udajemy, że wiemy.

Każde dziecko przywozi ze sobą swój plecak – doświadczeń, napięć, strategii radzenia sobie. To wszystko może się ujawnić w grupie. I to nie jest porażka procesu – to jest jego początek.

Gdy pojawia się wyśmiewanie, złość, poniżanie czy inne trudne zachowania:

  • reagujemy natychmiast,
  • chronimy dziecko, które doświadcza krzywdy,
  • zatrzymujemy sytuację, zanim się utrwali,
  • rozmawiamy z dzieckiem, które ją spowodowało – w kierunku odpowiedzialności, nie wstydu.

Pracujemy na zachowaniach i kontekście, nie na etykietach.
Dzieci uczą się, że granice są realne, a dorośli reagują.

To właśnie w takich momentach „wolne elektrony” zaczynają stawać się grupą.

Co znaczy, że każde dziecko ma swoją ścieżkę

Dzieci są w grupie, jednak nie są jednakowe.

Już przed wyjazdem zbieramy informacje od rodziców o potrzebach, trudnościach i zasobach dziecka. Te informacje są realnie wykorzystywane w planowaniu pracy i codziennym reagowaniu.

W trakcie kolonii:

  • obserwujemy dzieci w różnych sytuacjach,
  • dostosowujemy role, zadania i zakres odpowiedzialności do możliwości dziecka,
  • reagujemy elastycznie,
  • dbamy o to, by każde dziecko było widziane, a nie tylko „ogarniane”.

Opieka jest szyta na miarę. To nie są wyjątki. To jest reguła.

Struktura odpowiedzialności

Anna Malec
Odpowiadam za całość procesu. Jestem obecna 24 godziny na dobę. Prowadzę program, reaguję na sytuacje trudne, rozmawiam z dziećmi i rodzicami, dbam o bezpieczeństwo, ramy i sens. Drzwi do mojego pokoju są otwarte również w nocy.

Zespół Wychowawców i Terapeutów
Współtworzą program, są uważni, reagują, znają dzieci, dbają o zasady i relacje. To osoby, które naprawdę lubią swoją pracę i biorą za nią odpowiedzialność.

Zapisy

Krok 1: zapis wstępny + zaliczka 1000 zł (ważne 48 godzin)
Krok 2: do 31.05.2026 – komplet dokumentów i pełna wpłata
Krok 3: do 15.06.2026 – wysyłka Informatora Kolonijnego

Dofinansowanie

Jesteśmy fundacją. Jeśli potrzebujesz wsparcia finansowego – złóż wniosek.
Wierzymy na słowo.

DOKUMENTY:

wkrótce 🙂

👇 ZAPISZ SIĘ I ZAREZERWUJ MIEJSCE NA KOLONIACH 💛

Trudność z formularzem? Napisz do nas: kontakt@pracowniadobrejrelacji.pl lub zadzwoń: 888 226 707 💙